Fundamentos Tecnológicos de la S.I.

Twitter ofrece nuevas posibilidades de comunicación

2008-06-06T06:07:00.000-07:00

Twitter es un microblog pensado para que demos cuenta de nuestros movimientos, pensamientos o sensaciones en un espacio de unos pocos caracteres. Es una adaptación de los mensajes sms al mundo de los blogs.

Twitter se esta conviertiendo en una aplicacion muy popular. Es un servicio de red social y que se destaca por la capacidad de microblogging, similar al blog, pero mas breve, instantaneo, etc.

El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, vía SMS, mensajería instantánea, sitios web o de aplicaciones ad hoc.

Con herramientas de este tipo las ideas se reducen y se vuelven más directas. Los usuarios han encontrado en estas aplicaciones un uso informativo bien relevante: servir de fuente interactiva en directo.

Estas aplicaciones han nacido para ser integradas en otras plataformas, y difundirse vía móvil, facebook, messenger…

Proyecto ARCA (Agregador RSS para la Comunidad Académica)

2008-06-02T01:20:00.000-07:00

El Servicio de Informática y Comunicaciones de la Universidad Carlos III de Madrid ha desarrollado el Proyecto ARCA (Agregador RSS para la Comunidad Académica). Se trata de una aplicación informática que permite la federación y difusión de material audiovisual generado por los miembros de la red, que se puede consultar o recibir automáticamente gracias al sistema de sindicación de contenidos (RSS).

ARCA permite consultar y visionar los actos académicos que se producen en directo, así como los que están almacenados en los respectivos servidores de streaming de las instituciones participantes y que se organizan en torno a una potente base de datos. “El sistema dispone de búsquedas temáticas, sindicación de contenidos y posibilidad de descarga, todo de manera rápida y eficaz, a través de unos menús muy intuitivos y, por tanto, sencillos de usar”, expone Nicolás Ibáñez, que ha implementado todo el código del sistema.

Wikiversidad: la wiki de contenido académico libre

2008-05-30T08:37:00.000-07:00

Existen diferentes iniciativas para crear diccionarios, recopilar dudas y preguntas, apuntes, manuales y cursos. Entre dichos proyectos, podemos destacar la Wikiversidad.

Wikiversidad, es una plataforma educativa, online, libre y gratuita, con filosofía wiki. Su uso favorece la motivación de los alumnos mediante el aprendizaje colaborativo. Esta plataforma permite crear proyectos a cualquier nivel educativo, participar en un grupo de aprendizaje, crear contenidos didácticos, ejercicios de prácticas, foros de discusión, etc.

En la Wikiversidad se aprende practicando, creando. A menudo, esto supone editar páginas web e incluir contenido en la Wikiversidad o en otras wikis como Wikilibros o Wikipedia. También puede suponer leer o realizar actividades, así como escribir acerca de las mismas. Este proyecto trata de profundizar en grupo, de aprender de forma práctica, y sobre todo de generar conocimiento a partir de las investigaciones con fuentes ya publicadas.

WikiBUS

2008-05-30T07:22:00.000-07:00

Proyecto de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla (BUS) para pasar las guías por materias a Wikis temáticos.

Este proyecto no solo busca la presentación de recursos de información pertinentes a una materia sino también la explicación detallada de estos recursos, y sobre todo una comunicación más directa con el usuario, incluyendo trucos en el uso de los recursos, novedades, comentarios personales de los bibliotecarios y la incorporación de los propios comentarios de los usuarios. También se incluye un chat en las páginas web que permite solventar las dudas de los usuarios en el mismo momento en el que éstas se producen. Para ello, se ha optado por usar la tecnología wiki, una de las herramientas de la web 2.0.

http://fama2.us.es:8080/wikibus/index.php/Portada

SonoWebs: proporcionando voz a la noticia escrita

2008-05-30T07:18:00.000-07:00

SonoWebs es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog (WordPress, Blogger.).

El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia que el lector de la web podrá reproducir en lugar de leer.
Un objetivo primordial del proyecto es facilitar el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a las personas con problemas visuales. Mediante una sencilla instalación del Plugin, en varios minutos dotaremos a nuestro Blog de sonido en todas y cada una de las entradas.

Blip.tv

2008-05-30T04:56:00.000-07:00

Blip.tv se ha convertido en una de las plataformas preferidas por los videoblogueros. Se trata de servicio creado para compartir vídeos online creando tu propio VideoBlog. Permite Suscripciones con iTunes, Rss, Upload por ftp, conversión automática en flash, …

Blip.tv es un sitio de alojamiento gratuito en el que puedes almacenar archivos de vídeos .mov, .mpg, .avi y .wmv. Ofrece también la posibilidad de gestionar tu bitácora directamente usando los motores más populares de publicación como Movable type o Wordpress.

SlideShare. Compartiendo presentaciones

2008-05-22T00:43:00.000-07:00

SlideShare es una aplicación web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas. Los usuarios cargan sus presentaciones y el sistema lo convierte a un objeto flash, de tal forma que puede ser compartido e insertado dentro de otras páginas web. Al igual que en YouTube, las presentaciones hay que crearlas en el propio ordenador utilizando el programa Microsoft Powerpoint, OpenOffice o cualquier programa compatible con los formatos .PPT, .PPS u .ODP.

El tema de las presentaciones es fundamental para el trabajo corporativo y el tenerlas disponibles en cualquier momento y desde cualquier equipo aporta mucho valor. SlideShare permite compartir una presentación, o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde cualquier conexión a Internet.

Las presentaciones de SlideShare están clasificadas con etiquetas como las fotos en Flickr o los vídeos en YouTube. Cada presentación tiene unas palabras clave asociadas que informan sobre su contenido. Este modo de clasificación permite que los buscadores localicen la información requerida.

PoliTube

2008-05-21T06:05:00.000-07:00

La Universidad Politécnica de Valencia (UPV) ha puesto en marcha un nuevo Plan de Docencia en Red, utilizando las tecnologías más actuales y el potencial ya existente en la red.

Para este proyecto se ha recurrido a Politube, una iniciativa similar a uno de los portales más populares hoy en día en internet, YouTube. Este servicio está dirigido a profesores y estudiantes, permitiendo subir a la red vídeos educativos de alta definición. Se trata de una iniciativa que ya se aplica en prestigiosas universidades americanas. Para poder realizar los vídeos, la UPV pone a disposición de los docentes un servicio denominado Polimedia, que incluye siete estudios de producción que están distribuidos entre los Campus que la UPV tiene en Valencia, Gandía y Alcoy.

Con Polimedia se puede recrear una clase a distancia con los mismos elementos que en una clase presencial. El profesor graba el vídeo y lo pone a disposición del alumno a través de Internet. Así, los alumnos pueden, independientemente del lugar y la hora, ver de manera simultánea la imagen en movimiento y la voz del profesor, sincronizados con una presentación de ‘powerpoint’, una pizarra electrónica o un programa informático.

Sobre los hábitos de consumo de información

2008-05-12T07:24:00.000-07:00

En el informe de la British Library y JISC “Information behaviour of the researcher of the future” se identifican los cambios en los hábitos de consumo de información y las necesidades de los investigadores futuros en relación a los servicios bibliotecarios de la llamada Generación Google, la nacida a partir de 1993. En dicho informe se reflejan las técnicas que utilizan los jóvenes para acceder e interactuar con los recursos digitales. Entre los datos que se aportan, podemos apreciar que el 90% de los usuarios usan los motores de búsqueda para localizar información y el 93% se muestra satisfecho con los resultados obtenidos, confían en las recomendaciones de sus redes sociales y valoran la biblioteca como proveedora de libros. En este sentido la lectura que se realiza de los textos no es secuencial y se muestra la importancia de la estructura hipertextual que permite acceder de forma muy rápida a la información requerida.

En relación a lo que se espera de la biblioteca es que sea una continuación de su experiencia en la red, con aplicaciones fáciles de usar, que porten el texto completo, que se puedan personalizar los contenidos, etc.

En el estudios realizado por el IMLS (Institute of Museum and Library Services), se analiza la utilización de bibliotecas, museos e Internet por parte de la población estadounidense. Los resultados de este informe muestran que el uso que se hace de Internet está relacionado con el número de personas que visitan los museos y tiene un efecto positivo en las personas que visitan las bibliotecas públicas. http://interconnectionsreport.org/

Con este tipo de estudios lo que se pretende es llegar a conocer el comportamiento de los usuarios y poder desarrollar unos productos y servicios en consonancia con las necesidades y hábitos detectados.

Presentación del blog

2008-03-28T04:08:00.000-07:00

Comienza esta nueva experiencia comunicativa por medio del blog. Se nos ofrece la posibilidad de editar contenidos en la red y de interactuar con el resto de compañeros del Máster de Sociedad de la Información y el Conocimiento. Los blogs se han convertido en una potente herramienta de comunicación gracias a su bajo coste y a la facilidad de uso, tanto desde el punto de vista del usuario como del autor. Podemos utilizar esta herramienta para desarrollar un blog como herramienta de comunicación capaz de crear una auténtica conversación permanente a través de la red. Esperamos que este sencillo proyecto se convierta en un lugar de encuentro y participación para todos nosotros.